浅谈师幼互动的有效策略

• 作者: 顾艳霞
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 师幼互动 有效策略 和谐民主
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G615
• 字数: 1723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.18.041

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动”。师幼互动是对教学的两个主要元素教师与学生角色的定位，在当前的教学过程中，我们要给学生发展的空间，要关注每一位学生的学习参与，努力做好师幼互动。通过幼儿和教师之间积极有效的互动，促使幼儿和教师在互动中沟通、成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾艳霞	江苏省盐城市潘黄中心幼儿园	1	0	0.0	0.0