浅谈幼儿的挫折教育

• 作者: 周建明 沈鹏
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿教育 挫折教育 应对
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育可以说是一个人接触的最早的学校正式教育,对于一个人的身心发展有着重要的意义.幼儿园教育不仅仅是教会学生认识一些字词、会唱几首儿歌,算几道加减法,更重要的是要教会学生一些“软实力”,比如幼儿的心理素质,幼儿应对挫折的能力等等.在教学实践中,教师可以通过多种途径让幼儿接受“挫折”教育,让他们学会合作,学会宽容,学会友爱,从而磨炼较为坚强的意志力,培养良好的道德品质,为终生学习和发展奠定坚实基础.