构建自主高效课堂的教学反思

• 作者: 朱国平
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 高效课堂 教学反思 物理课程标准 学习方式 自学习惯 培养
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

物理课程标准倡导自主、合作的学习方式，提倡以学生的自学和探究为前提，将课堂还给学生，让学生真正体会到学习和探索的乐趣。为了培养学生良好的自学习惯，培养学生自主学习的能力，我觉得应该从以下几个方面去努力：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国平		1	0	0.0	0.0