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摘要:
在高中美术教学中,教师要紧扣素质教育教学的需求,尊重学生的主体地位,通过对教材内容的整合重组、拓展延伸,完善教学结构、优化教学过程,用美术学科的内力激发学生的学习兴趣、催生学生的美术情感,使学生积极主动地投入美术学习中来,培养学生的美术技能,放大美术教学的功能效用。
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立足美术现状,创新美术教育方式
初中美术
创新
教育方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新美术教育模式提高学生艺术素养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中美术 创新模式 优化方法 提高素养
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.18.040
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1 黄俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
创新模式
优化方法
提高素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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