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摘要:
阅读优秀文章可以使人的精神境界得以提升。德国教育文化家斯普朗格指出:“教育的最终目的不是传授已有的知识,而是将人的生命感、价值感唤醒。”在语文阅读教学中,学生所阅读的大多数都是人类文化的结晶,其中潜藏着丰富的人文内涵,对于孩子终生有益。
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文献信息
篇名 浅谈现代文阅读
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 现代文阅读 语文阅读教学 德国教育 精神境界 人类文化 人文内涵 文化家 生命感
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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1 李芳 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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现代文阅读
语文阅读教学
德国教育
精神境界
人类文化
人文内涵
文化家
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期刊影响力
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