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摘要:
新班主任就跟“后妈”一样,要面临很多问题。所以在我看来,做“后妈”离不开两个法宝:“严”与“爱”。首先要周最短的时间来了解自己的班级,然后严爱结合感染学生。“严”指的是严以律己与严格要求学生,要做到:严而有章;严而有理;严而有格;严而有爱。“爱”指的是热爱工作与对学生充满爱心,要做到:爱要宽容,爱要培养,爱要表扬。
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内容分析
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文献信息
篇名 “严”与“爱”——“后妈”的法宝
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 严与爱 首因效应 四从四有 严而有爱
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G451.6
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作者信息
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1 恽珉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
严与爱
首因效应
四从四有
严而有爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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6
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4014
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