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摘要:
本项研究通过问卷调查采集研究数据,考察了任务型教学模式在大学商务英语教学中的实践效果。研究结果表明,任务型教学模式对学生商务知识理论的理解、创造性思维能力的提高、合作意识的培养以及语言运用能力的提高等方面产生能够积极的影响。
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文献信息
篇名 任务型教学模式在大学商务英语教学中应用的实证研究
来源期刊 赤峰学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 任务型教学模式:大学商务英语教学 实践效果
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 204-206
页数 3页 分类号 G642
字数 4064字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2012.20.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马喜文 东北财经大学国际商务外语学院 13 22 2.0 3.0
2 吕春媚 大连外国语学院英语学院 42 32 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学模式:大学商务英语教学
实践效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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