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摘要:
笔者从听(看)体育课的问题思考、类型类别梳理、常见问题分析、8结合6要求、记录方法介绍、记录示例等6个方面对本文进行深入的研究,力求寻找提炼出高效率听(看)体育课的特殊技巧,从而为全面提升教师专业素质找出新路径与新方法.
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文献信息
篇名 高效率听(看)中小学《体育与健康课》的特殊技巧
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 类型类别 8结合 6要求 6方式
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G807.0
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.11.057
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
类型类别
8结合
6要求
6方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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