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摘要:
在教育体制改革的过程中,传统的室内设计理念已经无法满足教学设计需求。必须对其进行相应的改革,与时俱进,与实践相结合,与相关行业达成共同的合作关系,促进教学资源的整合,进而促进教育课程改革的顺利实施。
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文献信息
篇名 高职教育室内设计专业的定位与课程改革
来源期刊 艺海 学科 教育
关键词 高职教室 设计定位 课程改革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G423.07
字数 1449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.07.079
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何礼 广州大学纺织服装学院 8 42 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教室
设计定位
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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10225
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