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摘要:
在高中物理的教学中实施问题讨论式教学模式,教师必须注意创设有效的问题情境,激发学生的问题意识,加强对学生的引导,重视学生的质疑、讨论、辨析和评价,在促进学生加深对概念和规律理解的同时,提高学生综合分析、解决问题的能力,发展学生的创造性思维.
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文献信息
篇名 高中物理问题讨论式教学模式实施
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 高中物理 问题讨论式 教学模式
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
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节点文献
高中物理
问题讨论式
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