人的本质视野下的和谐教学模式构建--以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例

• 作者: 刘文玉
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 人的本质 和谐教学模式 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1519字
• 语种: 中文

摘要

马克思主义人的本质理论，是从哲学上对人所作的最高层次思考，理应成为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学的理论基础之一。在教学中，教师在给学生传授知识的同时，更应教会学生思索人生存在的意义和价值，帮助他们努力提升人的精神品质，引导大学生实现人的自我价值和社会价值的统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文玉	兰州商学院马克思主义学院	12	35	3.0	5.0