“因材施教”在高师钢琴基础课教学中的应用

• 作者: 林子
• 来源期刊: 艺海
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴基础课 “因材施教” 基础课教学 高师 应用 音乐专业 钢琴课教学 授课对象
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: J624.1
• 字数: 2704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.07.077

摘要

高师钢琴基础课的授课对象是所有音乐专业的学生,它包括声乐、器乐、舞蹈等多个专业。除钢琴主修学生和个别进校前已有较好钢琴基础的学生外,大多数是没有基础或没有正规学习过钢琴的学生。所以在钢琴课教学中,高校教师通常面对的是不同音乐专业、基础各异的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林子	苏州科技学院音乐学院	7	11	2.0	3.0