以中职电子技术应用专业为例浅谈项目化实训教学

• 作者: 吕廷军
• 来源期刊: 电子世界
• 学科: 工学
• 关键词: 项目教学 实训教学 多元化评价 课改反思
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 175-176
• 分类号: TN0-4|G712.4
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

项目教学法是德国“双元制”教学模式中的一个重要的方法,它是以实际应用为目的,通过项目实施来进行教学的方法,即通过从事某一具体工作,学习所需的知识,技能,培养学生的综合职业能力.那么,中职电子技术应用专业在实训过程中怎样有效地开展项目化教学呢?本文结合我校电子技术应用专业课程改革的实施作些阐述和反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕廷军		2	3	1.0	1.0