“组合体形体分析法”一课的教学设计

• 作者: 余诚英
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 工学
• 关键词: 教学手段 教学效果 课堂设计
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: TH126.1

摘要

机械制图课堂教学中注重运用实物、模型等教具帮助学生理解所学内容，化抽象的投影关系为直观的视觉印象，逐步让学生储备实体形象，降低问题难度，提高空间思维能力。充分利用多媒体资源，采用多媒体与传统教学手段并存，营造开发性的教学环境，发挥各自的优势，更好地提高教学效果和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余诚英		5	16	2.0	4.0