情景式教学查房在手外伤患者健康教育中的应用

• 作者: 王颖 陈淑琴
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 教学查房 情景式 健康教育 手外伤 康复训练
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 4061-4063
• 页数: 3页
• 字数: 4146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.33.035

摘要

目的 探讨情景式教学查房在手外伤患者健康教育中的应用效果.方法 自2011年7月,护理部组织在手外科病房开展情景式教学查房,每月1次,同时发放问卷进行教学查房质量评价和患者健康教育满意度调查,并与前一年同期比较.结果 施行情景式教学查房后医护人员的查房形式、查房内容、查房效果得分及总分分别为(26.73±1.99)分,(26.33±1.30)分,(36.47±1.31)分和(95.39±1.73)分,均高于施行前的(24.01±1.83)分,(25.43±1.61)分,(31.93±1.84)分,(82.33±3.49)分,差异有统计学意义(t分别为11.05,4.75,22.04,36.75;P＜0.01).施行情景式教学查房后患者健康教育知晓率及满意度分别97.99％,89.51％,均高于施行前的95.85％,85.81％,差异有统计学意义(x2分别为6.01,4.79;P ＜0.05).结论 开展情景式教学查房能够显著提高护理教学查房质量,提高患者对健康教育满意度,保证手外伤患者手功能康复锻炼效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑琴	解放军第四○一医院手外科	37	310	10.0	16.0
2	王颖	解放军第四○一医院护理部	103	607	12.0	20.0