作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
记叙文写作需要尽量发掘感动点,从自己的生活储备中提取曾经触动心灵的人和事,以情感人。而要做到这一点,就必须用善感的心灵审视生活,让激情在文中闪光,用精巧的构思打动读者。只有这样,才能使文章情真意切,动人心魄。
推荐文章
触动心灵的教育才是真正的教育
触动心灵
教育
实践形态
感谢为难你的人和事
磨炼
破茧而出
毅力
反思与品评--新中国近35年建筑评论与建筑设计的人和事
反思品评
建筑评论
建筑哲学
走向世界的35年
奠基夭折的30年
四个建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 心音共鸣 写触动心灵的人和事
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 触动心灵 善感 激情 构思
年,卷(期) zxywb_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
触动心灵
善感
激情
构思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
论文1v1指导