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摘要:
湖南科技学院生物工程专业是国家级特色专业建设点,2012年又被确定为教育部普通高校"十二五"专业综合改革试点项目。如何进行综合改革,作者通过认真学习高教"三十条",反复思考,准备从修订教学方案、创新人才培养模式、加强师资队伍建设、强化实践育人环节、科学进行管理等五个方面进行改革,全面提高教育教学质量。
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浙江大学宁波理工学院
内容分析
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文献信息
篇名 生物工程专业综合改革的思考
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 生物工程 综合改革 教学质量
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 156-157,173
页数 3页 分类号 G64
字数 4154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 湖南科技学院生命科学与化学工程系 140 683 14.0 18.0
2 袁志辉 湖南科技学院生命科学与化学工程系 40 153 7.0 10.0
3 刘小文 湖南科技学院生命科学与化学工程系 40 125 7.0 9.0
4 李尊华 湖南科技学院生命科学与化学工程系 16 85 7.0 9.0
5 余响华 湖南科技学院生命科学与化学工程系 19 110 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程
综合改革
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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