论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 语数外学习(高中数学教学)期刊 \
如何提高数学课堂教学的有效性
如何提高数学课堂教学的有效性
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
教学实践证明:任何一种高效课堂都离不开师生之问默契的互动,以及教师有效的启发和学生主动积极的思考.在这样教学环境下,学生的潜能能够得到最大限度的发挥,教学效率也能够得到显著提升.在小学教学的课堂教学当中,教师要在设定好基本教学目标的前提下,与学生一同构建和谐的教学氛围,积极鼓励学生思考,并给予适当的鼓励性的评价,就可以有效提高课堂效率.
推荐文章
如何提高数学课堂教学的有效性
数学课堂
有效性
教学方法
课后巩固
谈如何提高初中数学课堂教学有效性
初中数学
教学有效性
提高策略
如何提高数学课堂教学的有效性
有效性
新课程理念
学习方式
教学方式
如何提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 如何提高数学课堂教学的有效性 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 课堂 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 高效课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28 | |
| 页数 | 分类号 | G623 | |
| 字数 | 1948字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (4)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2000(4)
- 参考文献（4）
- 二级参考文献（0）
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2459
期刊文献
相关文献
推荐文献
