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摘要:
《土壤肥料学》是职业高级中学针对种植专业的学生开设的一门专业基础课,在农业人才培养中占有重要的地位.针对这门课程的特点,本人经过多年的教学与实践,提出应该从重视绪论教学、优化教学内容、改进教学方法和健全考核制度几方面来提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高《土壤肥料学》的教学质量
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 土壤肥料学 教学质量 教学策略
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.017
五维指标
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
土壤肥料学
教学质量
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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