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摘要:
情景模拟教学的核心是激发学生的情感.在声乐表演专业教学中应用这一方法有利于调动学生的主动性、积极性和创造性从而提高学生歌唱教学效果.作者在声乐教学课堂教学中探索试行了这一教学方法并对高等院校声乐教学中创设情境的途径和效果进行了总结.
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情景模拟法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情景模拟法在声乐表演专业教学中的应用
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 情景模拟法 声乐表演 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 73-74
页数 分类号 J616-4
字数 2260字 语种 中文
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1 袁东 贵州财经学院艺术学院 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟法
声乐表演
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
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艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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