高中音乐欣赏教学之我见

• 作者: 朗秀玉
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 人才 高中 音乐欣赏 教学 音乐素养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的不断发展，对人才的需要越来越迫切。我国的教育改革从未停止过，对于学科教育的要求越来越高，不断地寻求适合培养真正人才的正确途径。高中阶段是学生人生的一个重要的转折阶段，当今社会的学生必须全方面的发展，才能更好地迎接未来的挑战。美育对学生也是非常重要的，而高中的音乐教育是实现美育的重要途径。而音乐欣赏教学已经成为音乐教育的重要组成部分，在高中阶段恢复学生的音乐欣赏课，在一定程度上有利于学生的音乐素质的提高，意义非常重大。它有利于学生的身心健康、思想素质、文化素质等方面的提高。结合本人多年的音乐教学工作经验，简要分析了高中音乐欣赏教学，为以后更好地进行音乐教学提供理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朗秀玉		2	2	1.0	1.0