——情境教学法在高中英语教学中的运用以“情境”造“环境”

• 作者: 杨友兵
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 情境 模拟 高中 英语
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 160
• 语种: 中文

摘要

我们中国人能够熟练的掌握汉语,是因为在日常生活中,我们无时无刻都在使用它.在英语教学方面也是这个道理,但是由于条件所限,我们不能创设时刻使用英语的环境.因此,在日常教学中,使用情境教学法,可以很好的模拟英语使用环境.所谓情境教学法,就是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解和获取知识或技能,并使学生心理技能得到发展的方法.情境教学法突破了以往教学方法唯物主义的框框,其特色是言、行、情三者融为一体.

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1	杨友兵		2	2	1.0	1.0