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摘要:
音乐学习的个性是指学习者在音乐鉴赏、音乐表演、音乐创作等学习过程中所表现出来的个性差异和性格特征。主要包括学习者对音乐的需要、动机、兴趣、理想、信念价值观、世界观以及学习者的音乐学习能力、音乐学习气质和性格等。
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文献信息
篇名 音乐学习个性在音乐创作教学中的作用
来源期刊 艺海 学科 教育
关键词 音乐学习个性 音乐创作 音乐风格
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G633.951
字数 3386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.07.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余雯 湖南城市学院音乐系 25 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学习个性
音乐创作
音乐风格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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10225
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