民族地区高校艺术教育接受理论简析

• 作者: 韦晓娟
• 来源期刊: 艺海
• 学科: 文学
• 关键词: 接受理论 艺术教育 民族地区高校
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: J-4
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.07.065

摘要

目前,民族地区艺术教育问题激起学术界的探索兴趣,相关研究成果近年来相继见诸各种刊物和出版物,但是从接受理论把握民族地区高校艺术教育课题研究仍缺乏足够重视,我们试图透过接受理论来把握当代民族地区高校艺术教育问题,认为这有助于推动民族地区高校艺术教育基本理论的深入理解和研究和推进我国文化发展战略具有重要理论和实践价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦晓娟	桂林理工大学艺术学院	36	56	5.0	6.0