项目化教学在《包装设计》课程中的应用

• 作者: 李轶欧
• 来源期刊: 赤子
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化教学法 包装设计 教学过程 实践
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 82
• 分类号: G712
• 字数: 2639字
• 语种: 中文

摘要

项目教学法是一种以学生自主探索为基础,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式.《包装设计》课程把项目引进课堂,加强学生实践技能的培养,在教学过程中,把枯燥的理论知识溶解到实践中.这样既把知识细化了,便于理解,又锻炼了学生善于主动使用脑、心、手进行学习的能力,使自己尽快成为适应企业需要的复合性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李轶欧	黑龙江建筑职业技术学院艺术设计学院	8	4	1.0	2.0