作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中数学教学是初中教育中的一大模块,做好数学教学工作是我们每一个初中数学老师都应该需要重视的问题.怎样才能更好地进行初中数学教学这一工作呢?我们总结出了一系列适合老师们进行教学的方法,对于目前初中教学的现状有着很好指导的意史.
推荐文章
试论初中数学教法和学法的改革
初中数学
教法
学法
改革
优化初中英语的教法学法探究
初中英语
动态化
衔接
优化
新课标下初中思想品德教法与学法的互促优化
新课标
思想品德
教法
学法
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于初中数学教法与学法的分析研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中数学 学法 分析研究 课程改革
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G424
字数 2062字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (9)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学法
分析研究
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导