职业学校“双师型”教师激励机制现状及对策研究

• 作者: 于元香 唐海波
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 “双师型”教师 激励机制 研究
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3266字
• 语种: 中文

摘要

通过对某省30多所职业学校＂双师型＂教师激励机制建设现状的调查,了解职业学校＂双师型＂教师激励机制建设现状、对存在的问题进行分析,并就如何做好＂双师型＂教师激励机制建设提供对策研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于元香		10	19	3.0	3.0
2	唐海波		6	15	2.0	3.0