任务驱动法在《网页设计与制作》课程教学中的应用

• 作者: 黄丽凤
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实践 任务驱动 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 177-178
• 分类号: G434
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

《网页设计与制作》是一门靠学生动手完成学习的实践性课程.根据高职学生动手能力较差、学习缺乏积极性、主动性的特点,如何培养他们的学习兴趣并让他们有自己动手的意识是《网页设计与制作》教学中的重中之中.通过对“任务驱动”教学方法在《网页设计与制作》教学中的应用,由“创设情境,提出问题-确定问题,逐层分解-自主学习,相互协作一归纳总结来设计”教学任务.通过任务,举一反三强调知识点的应用,进而提高学生学习的主动性和创造性,为课程的顺利教学提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽凤		4	5	2.0	2.0