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学生抽象思维能力在高中物理教学中的提高
抽象思维能力
高中物理
原则
提高
高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
高中物理
课堂教学
抽象思维能力
培养策略
高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
高中物理
课堂教学
抽象思维能力
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高中物理的教学与提高学生抽象思维能力
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 高中物理 抽象思维 能力
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志英 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
抽象思维
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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