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摘要:
推进中国特色军事变革需要大量的专业化人才,客观上要求任职教育成为军队院校教育的主体,这也对军校教员素质提出了更高的要求。军校教员应该积极在教学实践中转变观念,注重掌握现代化教学方法,并不断强化自身素质。
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提高军校教员任职教学能力的研究
军校教员
教育转型
综合素质
任职教学能力
人才质量观
把握军校任职教育特点加强教员队伍建设
任职教育
教员素质
教学观念
初级任职教育教员队伍建设的几点思考
任职教育
教员
学员
领导者
构建者
管理者
创新者
协调者
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析任职教育对军校教员素质的基本要求
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 任职教育 军校教育改革 军校教员
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G451
字数 3803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蕾蕾 解放军南京政治学院上海校区宣传文化教研室 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
军校教育改革
军校教员
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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