电子信息专业《逻辑设计》课程教学设计

• 作者: 郭福洲
• 来源期刊: 电子世界
• 学科: 工学
• 关键词: 逻辑设计 目标定位 教学内容 模式手段
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 172-173
• 分类号: TN791-4
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

运用任务驱动法进行《逻辑设计》的教学设计,从《逻辑设计》课程的目标定位、教学内容的选取及依据、教学模式与手段等方面完成,按照逻辑设计的实际工作流程和典型工作任务来设计,运用任务驱动法进行教学,充分调动学生学习的主动性、积极性,有利于培养学生分析和解决问题的能力,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭福洲	黄冈职业技术学院电子信息学院	32	69	5.0	7.0