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摘要:
算法思想的渗透帮助学生体会中国古代数学的思想与方法,进而理解中国古代的数学文化算法在中国古代早巳有之,其中所蕴涵的丰富的算法思想时今天的数学学习与数学研究都有很大的影响.本文主要是列举算法思想在一些中国古代经典数学问题中的渗透.从而进一步体会算法思想在古代数学中的贡献的同时也认识到中国古代数学的博大精深.
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刍议数学思想在小学数学教学中的渗透
数学思想
小学数学
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 算法思想在一些经典数学问题中的渗透
来源期刊 中学数学 学科 教育
关键词 算法思想 经典数学问题
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 数学文化(生活中的数学知识)
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G623.5
字数 3647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2012.05.014
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研究主题发展历程
节点文献
算法思想
经典数学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
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13426
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