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浅谈如何提高学生完形填空能力
浅谈如何提高学生完形填空能力
作者:
蔡秀清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“完形填空”
知识能力
学生
综合运用能力
阅读理解能力
测试题型
语言意义
英语试题
摘要:
“完形填空”题是英语试题中难度较大,得分率较低的题型之一。完形填空是一种综合性较强的测试题型,既考查学生的语言知识能力,又考查学生综合运用所学知识的实践能力;既考查对语法、词汇、习语、句型搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力。它涉及面广,难度较大,侧重考查学生对全文的综合理解和整体把握,偏重于语言意义和行文逻辑等。能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。本文依据四个理论基础并结合教学的实际经验,从四个方面探讨了如何提高学生的完形能力。
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈如何提高学生完形填空能力
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
“完形填空”
知识能力
学生
综合运用能力
阅读理解能力
测试题型
语言意义
英语试题
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
素质与能力
研究方向
页码范围
162-162
页数
分类号
G633.410.3
字数
1868字
语种
中文
DOI
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“完形填空”
知识能力
学生
综合运用能力
阅读理解能力
测试题型
语言意义
英语试题
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研究来源
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出版周期:
月刊
ISSN:
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语种:
chi
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