初中化学演示实验的改进

• 作者: 王丽霞
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 演示实验 改进 趣味性 初中化学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 256
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

改进初中化学演示实验,首先必须明确该实验在教材中的地位、性质和作用,是趣味性实验,验证性实验,还是制备性实验或探索性实验,保证在不违背教材编排科学性的前提下进行.其次还要根据教学的科学性,即根据教学大纲和教材的要求,使改进的实验和学生认识思考间题次序相吻合,因而更能充分发挥化学实验在培养能力和发展智力上的特殊作用.总之,化学演示实验的改进要遵循一定的原则,依据教材,服从教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽霞		4	3	1.0	1.0