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摘要:
《财政与金融》是经济管理类大中专院校的公共专业基础理论课之一.该课程是一门综合性学科,涉及较多的经济术语,理论胜和政策性较强,而实务操作性的内容相对较少,因而使得许多学生对该课程学习兴趣不高,笔者根据多年教学工作经验和对本学科的教学体会提出,从引导学生关注社会经济现象入手,以教学方法手段改革为切入点,不断增强教师实践教学技能,运用案例教学、多媒体教学等手段,培养学生的观察思考能力、分析判断能力和解决问题能力,以期能对课程建设和同行教学有所帮助.
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文献信息
篇名 对增强《财政与金融》课程教学有效性的思考
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 课程 改革 能力培养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 财政金融
研究方向 页码范围 33,35
页数 2页 分类号
字数 3580字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 唐振国 5 8 1.0 2.0
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