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对增强《财政与金融》课程教学有效性的思考
对增强《财政与金融》课程教学有效性的思考
作者:
唐振国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程
改革
能力培养
摘要:
《财政与金融》是经济管理类大中专院校的公共专业基础理论课之一.该课程是一门综合性学科,涉及较多的经济术语,理论胜和政策性较强,而实务操作性的内容相对较少,因而使得许多学生对该课程学习兴趣不高,笔者根据多年教学工作经验和对本学科的教学体会提出,从引导学生关注社会经济现象入手,以教学方法手段改革为切入点,不断增强教师实践教学技能,运用案例教学、多媒体教学等手段,培养学生的观察思考能力、分析判断能力和解决问题能力,以期能对课程建设和同行教学有所帮助.
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文献信息
篇名
对增强《财政与金融》课程教学有效性的思考
来源期刊
中国外资(下半月)
学科
关键词
课程
改革
能力培养
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
财政金融
研究方向
页码范围
33,35
页数
2页
分类号
字数
3580字
语种
中文
DOI
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唐振国
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月刊
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CN:
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chi
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