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摘要:
小儿外科学是一门专业性、实践性很强的临床课程,随着我国临床住院医生规范化培训的展开,住院医生也逐渐参与到临床教学中来.但住院医生临床经验有限、缺乏系统的知识,使得在临床教学中存在一定的局限性,如何提高住院医生的临床教学质量就成为一个亟待解决的问题.加强住院医生的教学培养,建立合理的教学考评体系,才能培养出优秀的现代化医学人才.
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文献信息
篇名 提高小儿外科住院医生临床教学质量的探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 教学 质量控制 儿科学 外科学 住院医生
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 939-941
页数 分类号 R19
字数 5015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林涛 重庆医科大学附属儿童医院泌尿外科 104 697 13.0 19.0
2 何大维 重庆医科大学附属儿童医院泌尿外科 103 615 12.0 18.0
3 刘丰 重庆医科大学附属儿童医院泌尿外科 21 122 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学
质量控制
儿科学
外科学
住院医生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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