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摘要:
培养有效的阅读技能、提高英语阅读能力、养成良好的英语阅读习惯对于小学生的英语学习来说非常重要。小学阶段英语阅读课的主要目的是培养学生的阅读兴趣,使学生能够阅读简易的英语读物,并掌握简单的阅读策略,养成按意愿阅读的习惯。如何培养小学生英语阅读的能力,使学生不再为了阅读而一筹莫展呢?
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如何有效开展小学英语阅读教学
小学英语
英语教学
英语阅读
阅读教学
教学策略
浅谈如何有效进行小学英语阅读教学
小学英语
阅读教学
有效策略
浅析小学英语阅读教学的有效尝试
小学英语
阅读教学
有效方法
如何有效提高小学英语阅读教学质量
小学英语
阅读
教学改进
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语阅读教学的有效流程
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 英语阅读教学 小学生 英语阅读能力 流程 英语阅读课 阅读技能 英语学习 阅读习惯
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2071字 语种 中文
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1 龚艺超 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
小学生
英语阅读能力
流程
英语阅读课
阅读技能
英语学习
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
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2565
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