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摘要:
采用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,对体育非物质文化遗产吹枪运动的学校体育传承进行研究.研究表明,在阳光体育背景下,让吹枪走入校园,特别是吹枪起源地地区的校园是具有可行性的.在此基础上进一步阐述可通过发挥高校科研、培养民族传统体育人才,中小学在体育与健康课,课外体育活动、课余运动竞赛等方面实现吹枪的学校体育传承模式.
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文献信息
篇名 体育非物质文化遗产吹枪的学校体育传承研究——以云南苗族吹枪为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育非物质文化遗产 吹枪 阳光体育
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 G852
字数 3089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.11.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭正文 文山学院体育系 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育非物质文化遗产
吹枪
阳光体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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