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摘要:
目的 探讨健康教育在食管癌放射治疗中的实施和效果.方法 将郑州市第三人民医院放疗科2008年1月至2010年12月收治的402例食管癌患者按照随机数字法分成对照组(200例)和观察组(202例),对照组患者采用传统的教育方法,观察组根据患者在放射治疗不同阶段的心理状况、不良反应和并发症,分段实行放疗前、放疗中和放疗后的健康教育,比较两组患者不良反应及并发症情况.结果 观察组轻度不良反应发生率为80.6%,对照组为58.0%,观察组的重度不良反应发生率为19.3%,对照组为42.0%,两组比较,差异具有统计学意义(x2=28.733,P<0.01);观察组患者放射性食管炎及放射性肺炎的发生率(42.6%和5.4%)明显低于对照组(74.5%和25.5%),两组比较,差异具有统计学意义(x2分别为11.502,16.726;P<0.01);观察组患者精神状况改善明显高于对照组(x2=7.801,P<0.01).结论 由传统的健康教育方式转变为分段式健康教育模式,能够有效促进护理质量、不良反应及精神状况的改善,并发症降低,由此取得良好的治疗效果.
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文献信息
篇名 分段式健康教育在食管癌患者放疗期间的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 食管癌 放射治疗 健康教育 并发症
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 2671-2675
页数 分类号 R47
字数 6538字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.22.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雅玲 郑州市第三人民医院静脉用药调配中心 5 12 3.0 3.0
2 王梦 郑州市第三人民医院静脉用药调配中心 7 5 1.0 2.0
3 王丹平 郑州市第三人民医院静脉用药调配中心 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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健康教育
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82-352
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