隐喻认知模式下的商务英语的教学

• 作者: 彭侠
• 来源期刊: 才智
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻理论 商务英语 语言教学
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 268-269
• 分类号: H319
• 字数: 2723字
• 语种: 中文

摘要

隐喻作为一种思维方式和认知手段频繁地出现在商务英语中.隐喻在语言中具有不可替代的作用.文章尝试将认知隐喻理论应用于英语教学,探讨隐喻在商务英语中词汇、语句及语篇的功能,并指出隐喻思维对商务英语的重要性,为商务英语教学提供新的视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭侠	武汉纺织大学外经贸学院	3	9	2.0	3.0