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摘要:
随着素质教育的深入发展,怎样优化初中的英语课堂教学,如何利用课堂的四十五分钟时间,更大面积的提高学生们的学习能力、更好的运用外语能力,成了每一个英语教师都要探讨的重要难题.初中新教材注重培养学生运用英语的能力,并结合了交际活动的对话材料,通过一些交际活动,把语法教学更好的融于技能的训练之中.针对这一个特点,结合初中的英语教学实践,开展运用“问答”的技能训练,有效提高了英语教学的效果,取得了更好的成绩.
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篇名 小议初中英语教师课堂提问的技巧
来源期刊 校园英语 学科
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年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2399字 语种 中文
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