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摘要:
语文综合性学习是对语文课堂学习的延伸和综合运用。它的宗旨在于培养学生学习语文的兴趣和爱好,使学生获得基本的语文素养。《义务教育语文课程标准》把语文综合性学习提到很重要的位置,它明确指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。”
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 搭建多种平台 培养综合素养--语文综合性学习初探
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 语文综合性学习 综合素养 培养 《义务教育语文课程标准》 语文素养 综合运用 课堂学习 自主活动
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.302
字数 2071字 语种 中文
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1 刘新平 吴江市菀坪学校〈小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合性学习
综合素养
培养
《义务教育语文课程标准》
语文素养
综合运用
课堂学习
自主活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
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