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摘要:
高职教育以培养学生的职业技能为核心,其课程设置也必须体现职业能力培养的思想。英语作为一门应用性很强的学科,培养的应是高职学生的一项基本职业技能。但是很多高职高专学生进入社会以后,发现他们的实际应用能力,尤其是口头交流能力,与企业人才要求的匹配度并不高,因此,当前高职院校的英语教学重点应放在基于职业能力需求,培养学生的英语口语能力方面。
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职业中学
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学生
英语口语能力
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小学
英语口语
交际能力
小学英语口语能力培养路径研究
小学生
英语教学
口语能力
培养
英语口语教学与口语能力的培养
口语教学
口语能力
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于职业能力需求的高职英语口语能力培养
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职教育 职业能力需求 英语应用能力 口语能力培养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
职业能力需求
英语应用能力
口语能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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