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摘要:
本文通过几次的教学实验和总结,探讨我校计算机专业的学生采用竞赛学习方式对学生学习动机的影响.结果显示,竞赛学习模式能够激发学生学习计算机专业的兴趣,提高自身竞争力,改善学习效率.
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文献信息
篇名 竞赛学习对学生学习动机影响研究
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 竞赛学习 学习动机 计算机专业
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2267字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛学习
学习动机
计算机专业
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