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摘要:
软件工程(software engineering)是计算机软件中的一门相当重要的学科,对于学生今后在工作中也是至关重要的.在日常的教学工作中案例教学法为老师和学生都带来了很大的的益处.老师对实际案例的分析和讲解,加之案例在实践运用过程中取得大量准确的教据,使得案例教学法更具实际意义和说服力.而对于学生而害,由于之前没有机会接触过软件开发的整个过程,如果教学只局限于对软件工程内容的生搬硬套的讲解无疑案例教学就更能为学生带来学习上的帮助.
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文献信息
篇名 软件工程中的案例教学
来源期刊 学科
关键词 高职教学 软件工程 案例法教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 2409字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玟颖 贵州师范大学职业技术学院 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教学
软件工程
案例法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
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42282
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