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营造学生乐学氛围提高政治教学成效
营造学生乐学氛围提高政治教学成效
作者:
侯娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中政治教学
激情引思
营造氛围
提高成效
摘要:
在素质教育深入推进的大背景下,教师要围绕素质教育教学的需求,树立”以生为本,全面发展”的教学理念,转变政治教学理念,改进政治教学方法,优化政治教学过程,创设一种学生“喜闻乐见,生动活泼”的乐学情境,引导学生自主学习、主动探究、深入思考,才能有效达成政治教学目标,让学生的身心发展、成长进步与素质教育、欣赏教育同频共振、相辅相成,促进教学相长.
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文献信息
篇名
营造学生乐学氛围提高政治教学成效
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
教育
关键词
高中政治教学
激情引思
营造氛围
提高成效
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教苑撷英
研究方向
页码范围
56
页数
分类号
G4
字数
2035字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
侯娟
7
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激情引思
营造氛围
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
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