高中化学合作学习教学设计的思考

• 作者: 贾旭炎
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 合作学习 设计
• 年，卷（期）: wldh_2012,（11）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

＂教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量。＂要讨论中学化学教学与创新教育的问题,首先需要对现行的课堂教学模式进行反思,找到当前课堂教学模式中对创新素质培养的障碍,才能找到改革的突破口,本文以合作学习教学设计与传统教学设计进行对比,找到中学化学教学与创新教育的切合点。

作者信息

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1	贾旭炎		5	0	0.0	0.0