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摘要:
学校开设晚自习是非常具有中国特色的一种学习模式,随着社会的发展,这种模式逐渐由中学延展到中等专业教育和普通高等教育,其必要性一直存在争议.本文试图从识记、记忆曲线、人的社会化角度阐述开设晚自习的必要性及可行性,并对当前开设晚自习所面临的问题提出解决办法.
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文献信息
篇名 中等护理专业学生晚自习开设的必要性和可行性研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理专业 晚自习 识记 记忆曲线 必要性 可行性
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G424.6
字数 3552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.01.052
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1 顾斌 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
晚自习
识记
记忆曲线
必要性
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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