“小班化”背景下的班级管理模式探究

• 作者: 曹霞
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 教育
• 关键词: 小班 管理模式 教育教学 教育模式 教育契机 教学过程 班级管理 学校
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

新课程的改革带动了教育模式的转变，“小班化”教学己成为当前不少学校寻求教育教学再提升的一个平台，一个崭新的教育契机。我校也早对“小班化”教学进行了尝试性的研究，并在教育教学过程中加以实践，现就我个人在“小班化”教学上关于班级管理上的一些做法和想法提出来，以供大家指正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹霞		4	2	1.0	1.0