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摘要:
数学具有理论的抽象性,逻辑的严谨性和应用的广泛性三大特点,正因为如此,在多数学生的心目中,数学是单调和枯燥的,好多学生不喜欢学数学,觉得数学太抽象、太难、不易理解。作为中学数学教师,在教学中如何让学生喜爱数学,变被动学习为主动探索,是值得我们思考和研究的。
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文献信息
篇名 如何让高中生喜欢学数学
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 学生喜欢 数学学习 联系生活
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.085
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1 刘宝城 4 0 0.0 0.0
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数学学习
联系生活
研究起点
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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2357
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